Вариант №1 (8)

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Как и почему изменяется цвет кончиков пальцев у человека при обморожении? Для каждого показателя определите соответствующий характер его изменения:

1. Белеют.
2. Краснеют.
3. Сосуды сужаются.
4. Сосуды расширяются.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждого показателя. Цифры в ответе могут повторяться.

В процессе диссимиляции произошло расщепление 15 моль глюкозы, из которых полному расщеплению подверглось 4 моль. Сколько моль АТФ при этом было синтезировано? В ответе запишите соответствующее число.

У человека признак «курчавые волосы» не полностью доминирует над прямыми. Какова вероятность (в %) появления детей с курчавыми волосами у родителей, если мать имеет курчавые волосы, а отец – прямые? В ответе запишите только соответствующее число.

Каким номером на схеме обозначен интегральный белок?

Установите соответствие между признаками и структурными компонентами плазматической мембраны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания органоидов движения?

1. Защищают от внешних воздействий.
2. Создают трансмембранный потенциал.
3. Выросты цитоплазмы, окруженные снаружи плазматической мембраной.
4. Определяют форму клетки.
5. Имеют цилиндрическое строение и состоят из микротрубочек.
6. В состав входят белки − тубулин, актин и миозин.

Установите последовательность процессов, происходящих в соматической клетке в интерфазе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Репликация молекул ДНК.
2. Синтез РНК, ферментов, гистоновых и структурных белков, АТФ.
3. Удвоение центриолей.
4. Затухание обменных процессов, накопление АТФ.
5. Накопление нуклеотидов ДНК.
6. Синтез РНК и белков для построения митотического аппарата.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для изображенных на рисунке организмов характерны следующие признаки:

1. Питание гетеротрофное.
2. Комплексные симбиотические организмы.
3. Размножение с помощью мелких семян.
4. Растут очень медленно: за год вырастают всего на 1−3 мм.
5. Различают кустистые, листоватые и накипные формы.
6. Колониальные организмы, ведущие сидячий образ жизни.

Установите соответствие между особенностями и растительными тканями, для которых они характерны. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Установите последовательность систематических таксонов животного, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Лама.
2. Мозоленогие.
3. Ламы.
4. Млекопитающие.
5. Парнокопытные.
6. Хордовые.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие гормоны вырабатывает гипофиз?

1. Окситоцин.
2. Адреналин.
3. Инсулин.
4. Вазопрессин.
5. Глюкагон.
6. Гормон роста.

Установите соответствие между характеристиками и типами ткани человека, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность процессов, происходящих в организме при возникновении жажды. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Формирование чувства жажды.
2. Возбуждение питьевого центра в гипоталамусе.
3. Формирование питьевой мотивации.
4. Возникновение питьевого поведения.
5. Изменение активности осморецепторов.
6. Поток импульсов от периферических рецепторов в ЦНС.

Выберите три предложения, в которых даны описания признаков экологического критерия вида Квакша обыкновенная. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Квакша − небольшая лягушка с длиной тела 4–5 см.
2. Предпочитает проводить время не на земле и не в воде, а на деревьях.
3. Сверху тело ярко-зеленое, а снизу − беловато-желтое.
4. Квакша может часами удерживаться на ветке, так как на ее лапках много присосок.
5. Питается ползающими и летающими насекомыми: жуками, мухами, гусеницами бабочек, муравьями, пауками, уховертками.
6. Вечером квакше необходимо искупаться, так как за день ее кожа отдает много влаги; квакша хорошо плавает и прыгает.
7. Размножается в марте-апреле.

Установите соответствие между видом отбора и примером, который его иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Внутриорганизменная среда обитания характеризуется:

1. Стабильными температурными и газовыми условиями.
2. Большой плотностью.
3. Низким содержанием кислорода.
4. Достаточным количеством воды и пищи.
5. Высоким содержанием углекислого газа.
6. Защищенностью от неблагоприятных воздействий.

Установите соответствие между типами взаимоотношений и примерами, иллюстрирующими их. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите хронологическую последовательность периодов палеозойской эры, начиная с самого раннего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Силур.
2. Кембрий.
3. Девон.
4. Пермь.
5. Ордовик.
6. Карбон.

Рассмотрите животное, изображенное на рисунке. Укажите, к какому классу относится это животное, тип симметрии его тела и особенности его развития. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1. Прямое.
2. Радиальная.
3. Непрямое с метаморфозом (личинка − парусник).
4. Головоногие.
5. Непрямое с метаморфозом (личинка − глохидий).
6. Лучевая.
7. Билатеральная.
8. Брюхоногие.

Проанализируйте график «Содержание соланина в различных сортах картофеля».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1. Наибольшее содержание соланина наблюдается в незрелых плодах.
2. Больше всего соланина содержат стебли картофеля разных сортов.
3. В проросших или позеленевших клубнях уровень соланина выше.
4. В мякоти клубней соланин накапливается в минимальных количествах.
5. Наибольшая концентрация соланина наблюдается непосредственно в кожуре клубней картофеля.

Определить реакцию сердечно-сосудистой системы тренированного и нетренированного человека на нагрузку можно с помощью функциональной пробы Мартина, измеряя пульс в состоянии покоя и после физической нагрузки. В вашем распоряжении имеется следующее оборудование и материалы: секундомер, калькулятор.

Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? С какой целью проводятся функциональные пробы? Какие показатели можно оценить с помощью функциональной пробы Мартина?

Изображенный на рисунке процесс был открыт и назван в 1882 году. Как называется этот процесс? Кто открыл этот процесс? Каково биологическое значение этого процесса в организме человека?

Найдите три ошибки в приведенном тексте «Сердце человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

1. Сердце − полый мышечный орган, расположенный в брюшной полости.
2. Сердце окружено околосердечной сумкой − эпикардом.
3. В полости околосердечной сумки находится жидкость, уменьшающая трение сердца при сокращениях.
4. Сердце разделено продольной перегородкой на две половины, которые не сообщаются между собой.
5. Каждая половина сердца состоит из двух камер: предсердия и желудочка.
6. Мышечная стенка предсердий толще стенки желудочков.
7. Между предсердиями и желудочками находятся створчатые клапаны, а между желудочками и отходящими от них артериями − полулунные.

На лицо спящего человека сел комар. Человек, не просыпаясь, отогнал комара рукой. Почему и как произошла такая реакция, если рука находилась на некотором расстоянии от лица? Ответ поясните.

Что такое дрейф генов? К каким последствиям для генофонда популяции он приводит? Ответ поясните.

Нуклеотидная последовательность рибосомного гена:

5’-ТЦЦЦГГГЦТТААЦТАЦГТГЦЦТААААГ-3’

3’-АГГГЦЦЦГААТТГАТГЦАЦГГАТТТТЦ-5’.

Какую структуру имеет РНК, кодируемая этим фрагментом? Какой вид РНК и в результате какого процесса будет синтезироваться? Какую функцию выполняет этот вид РНК? Ответ поясните.

От скрещивания чистой линии мышей с извитой шерстью (а) нормальной длины (В) и чистой линии с прямой длинной шерстью получили гибридных особей. Затем гибридную самку скрестили с самцом, дигомозиготным по рецессивным парам признаков. В результате этого скрещивания получили по 8% потомков с признаками родителей и по 42% потомков с перекомбинированными признаками. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы всех особей. Объясните результаты скрещиваний.