Вариант №12 (2024)

Экспериментатор поместил куриную кость на несколько дней в 3%-ный раствор соляной кислоты. Как изменилось количество белков и солей кальция в кости за это время?

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:

1. Увеличилась.
2. Уменьшилась.
3. Не изменилась.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В триплоидной клетке эндосперма ржи содержится 21 хромосома. Сколько хромосом содержит клетка ее листа? В ответе запишите только количество хромосом.

Укажите номер, обозначающий на схеме этап, на котором происходит выделение наибольшего количества АТФ.

Установите соответствие между характеристиками и веществами, участвующими в клеточном дыхании, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Каким номером на рисунке обозначена генеративная клетка пыльцевого зерна?

Установите соответствие между характеристиками и элементами строения гаметофитов покрытосеменных, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для хордовых животных?

1. Нервная система трубчатого типа.
2. Жаберные щели у зародыша.
3. Орган дыхания — трахеи.
4. Внутренний скелет.
5. Кожно-мускульный мешок.
6. Хитиновые покровы.

Какой цифрой на рисунке обозначено слепое пятно?

Установите соответствие между характеристиками и оболочками глазного яблока, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность процессов, происходящих с жирами пищи, начиная с их изменения в двенадцатиперстной кишке человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Откладывание жиров про запас.
2. Эмульгирование жиров.
3. Всасывание продуктов расщепления в клетки ворсинок кишечника.
4. Поступление жиров в лимфу.
5. Образование жирных кислот и глицерина под действием кишечной липазы.
6. Синтез собственных жиров.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Ареал вида крайне редко бывает однородным; как правило, он характеризуется различными местами обитания.
2. На Галапагосских островах Ч. Дарвин нашел нигде больше не встречающиеся виды ящериц, черепах и птиц, которые близки к южноамериканским видам.
3. При образовании Берингова пролива евразийские и американские популяции бобров превратились в отдельные виды.
4. Эволюция видов продолжается и в настоящее время, изменение видов можно наблюдать на протяжении жизни одного человека.
5. Родственные виды Чайка серебристая и Клуша-хохотунья сформировались в результате расширения ареала исходного вида.
6. В озере Севан обнаружены разные популяции форели, различающиеся сроками нереста.

Установите соответствие между характеристиками и биомами суши: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проанализируйте таблицу «Вероятность укусов комарами, инфицированными малярийным плазмодием, жителей острова Борнео в зависимости от демографических показателей».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1. Женщины на острове Борнео больше времени проводят на улице.
2. Дети устойчивее к малярии, чем взрослые.
3. Работа на плантации связана с самым высоким риском быть укушенным комаром.
4. Безработные меньше подвержены укусам комаров.
5. Женщин комары кусают чаще, чем мужчин.

Ученый провел эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими подъем в гору в два этапа. У группы спортсменов трижды осуществляли забор крови: первый раз на высоте 300 м — до подъема в горную деревню на высоту 2135 м над уровнем моря; второй раз — через три недели проживания там; третий раз — после второго этапа — восхождения на высоту 4050 м. В анализах оценивали количество эритроцитов во всех образцах крови (см. таблицу).

Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить?

(*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

Ученый провел эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими подъем в гору в два этапа. У группы спортсменов трижды осуществляли забор крови: первый раз на высоте 300 м — до подъема в горную деревню на высоту 2135 м над уровнем моря; второй раз — через три недели проживания там; третий раз — после второго этапа — восхождения на высоту 4050 м. В анализах оценивали количество эритроцитов во всех образцах крови (см. таблицу).

Исходя из функции эритроцитов в крови, объясните наблюдаемое изменение параметра крови.

Какой процесс, происходящий у животных, отображен на схеме? Ответ обоснуйте. Назовите период, обозначенный цифрой III, и тип деления, приводящий к образованию клеток в этом периоде. Каково биологическое значение этого типа деления? Укажите два значения.

Какие приспособления в строении и поведении костных рыб обеспечивают интенсивное извлечение ими кислорода из воды? Объясните адаптивное значение каждого приспособления.

У дайкона и турнепса (семейство Капустные) корнеплоды характеризуются сходной наследственной изменчивостью в строении — от удлиненной формы до уплощенной. Какой биологический закон иллюстрирует данная закономерность? Сформулируйте этот закон на примере изображенных корнеплодов.

К какой форме эволюционного процесса можно отнести данный пример? Почему сравнение между вариантами корнеплода турнепса и подобными вариантами клубня картофеля нельзя рассматривать в качестве проявления проиллюстрированного закона?