Вариант №24 (2024)

Какую долю нуклеотидов с гуанином и цитозином в сумме содержит молекула ДНК, если доля нуклеотидов с тимином составляет 14%? В ответе запишите только соответствующее число.

Каким номером на схеме обозначена первичная лизосома?

Установите соответствие между характеристиками и клеточными структурами, обозначенными цифрами 1, 2 на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие из приведенных ниже утверждений относят к положениям хромосомной теории наследственности?

1. Гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются сцепленно.
2. Сцепление генов нарушается при кроссинговере.
3. Гены расположены в хромосоме линейно.
4. В гетерозиготе проявляется доминантный ген.
5. Гены представляют собой последовательность нуклеотидов.
6. Один ген кодирует один полипептид.

Каким номером на рисунке обозначен плод яблоко?

Установите соответствие между характеристиками и плодами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

У ящериц, змей и черепах

1. Один шейный позвонок.
2. Постоянная температура тела.
3. Сердце трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке.
4. Внутреннее оплодотворение.
5. Развитие с метаморфозом.
6. Артериальная кровь и венозная кровь разделены не полностью.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какими особенностями обладают вставочные нейроны в соматической нервной системе человека?

1. Входят в состав задних корешков спинного мозга.
2. Осуществляют связь между чувствительными и исполнительными нейронами.
3. Образуют основную массу серого вещества спинного мозга.
4. Осуществляют передачу нервных импульсов к внутренним органам.
5. Осуществляют передачу нервных импульсов на двигательные нейроны.
6. Входят в состав передних корешков спинного мозга.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Риниофиты — первые растения, освоившие наземно-воздушную среду обитания.
2. Они занимали промежуточное положение между водорослями и наземными растениями.
3. У них сформировалась покровная ткань, обеспечившая им защиту от высыхания в наземно-воздушной среде.
4. Риниофиты размножались спорами.
5. Наряду с покровной тканью у них начали формироваться проводящие ткани, обеспечивающие передвижение в организме растения воды с растворенными веществами.
6. Появившиеся механические ткани риниофитов составляли каркас (остов) растений.

Установите соответствие между органами животных и эволюционными процессами, в результате которых эти органы сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Рассмотрите график «Форма естественного отбора». Определите форму естественного отбора, ее характеристику и пример, иллюстрирующий эту форму отбора. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, характеристики и примеры, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие термин, характеристику и пример из предложенного списка.

Список терминов, характеристик, примеров:

1. Движущий.
2. Сохраняет формы с крайними значениями признака.
3. Стабилизирующий.
4. Сохранение до настоящего времени древних кистеперых рыб — латимерий.
5. Дизруптивный.
6. Направлен на установление в популяции среднего значения признака.
7. Формирование двух подвидов: погремка большого раннеспелого и погремка большого позднеспелого.
8. Действует только в постоянных условиях среды.

Проанализируйте таблицу «Показатели познавательных способностей и психологических характеристик у туристов при восхождении на Эверест и возвращении».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1. Выполнение теста на подстановку чисел не связано с высотой над уровнем моря.
2. Содержание кислорода в воздухе минимально на высоте 3500 м.
3. Нервозность достигает своего пика при приближении к вершине.
4. Наступление депрессии зависит от скорости восхождения.
5. Выполнение теста на вычеркивание символов в наибольшей степени зависит от концентрации кислорода в атмосфере.

Экспериментатор решил установить зависимость концентрации сахарозы в соке флоэмы от условий произрастания растения. Для этого он разделил растения томата, выращиваемые в теплице, на 8 групп, каждую из которых поместил под источник света с определенной интенсивностью. Через некоторое время было измерено количества сахарозы в соке флоэмы для каждого растения. Результаты эксперимента ученый нанес на график.

Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру в теплице постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если теплица негерметична?

(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

Экспериментатор решил установить зависимость концентрации сахарозы в соке флоэмы от условий произрастания растения. Для этого он разделил растения томата, выращиваемые в теплице, на 8 групп, каждую из которых поместил под источник света с определенной интенсивностью. Через некоторое время было измерено количества сахарозы в соке флоэмы для каждого растения. Результаты эксперимента ученый нанес на график.

Объясните, почему концентрация сахарозы в соке флоэмы демонстрирует именно такую, как на графике, зависимость.

У разных групп зверей число зубов, их форма и функции существенно различаются. По зубным системам млекопитающих, изображенным на рисунках 1 и 2, определите и обоснуйте характер питания животных, имеющих такие зубы. Какое значение имеют эти зубы?

У животных к конечным продуктам обмена веществ наряду с углекислым газом и водой относится ядовитый аммиак или гораздо менее токсичная мочевина, в которую превращается аммиак. Конечными продуктами обмена каких веществ являются аммиак и мочевина? Почему для личинок амфибий (головастиков) характерно выделение аммиака, тогда как у взрослых жаб и лягушек выводится мочевина?

Существуют разные гипотезы возникновения жизни на Земле. Какие основные вещества и структуры, по гипотезам А. И. Опарина и Д. Холдейна, образовались в результате химической эволюции в процессе возникновения жизни на Земле? Какие условия способствовали этому процессу?

Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (n) и число молекул ДНК (c) в клетке при гаметогенезе в метафазе II мейоза и анафазе II мейоза. Объясните полученные результаты.