Скрестили самку дрозофилы с короткими крыльями, с пятном на крыле и самца с нормальными крыльями, без пятна на крыле. Все полученные гибриды в F1 имели нормальные крылья с пятном. Для анализирующего скрещивания взяли самца из F1. В полученном потомстве (F2) оказалось 50 % особей с нормальными крыльями, без пятна на крыле и 50 % с короткими крыльями, с пятном на крыле. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков в двух скрещиваниях. Объясните формирование двух фенотипических групп во втором скрещивании.
Схема решения задачи включает:
1) Первое скрещивание
| Р | ♀ aaBB | x | ♂ AAbb |
|
Короткие крылья с пятном |
Нормальные крылья без пятна |
||
| G | aB | Ab | |
| F1 | АаВb − нормальные крылья с пятном | ||
2) Второе скрещивание
| Р | ♀ aabb | x | ♂ AaBb |
|
Короткие крылья без пятна |
Нормальные крылья с пятном |
||
| G | ab | Ab, aB | |
| F2 |
Ааbb − нормальные крылья без пятна aaBb − короткие крылья с пятном |
||
3) Наличие в потомстве двух фенотипических групп особей в равных долях во втором скрещивании объясняется сцепленным наследованием (аллель А сцеплен с b; аллель a − с B), кроссинговер отсутствует (сцепление полное).
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов Рис. 1)
|
элементы |
3 |
2 |
1 |
|
баллы |
3 |
2 |
1 |
