Варианты ЕГЭ 2021

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое (ненулевое) количество неспаренных p-электронов.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Al
2. Cr
3. Se
4. Na
5. Br

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в сложных веществах проявляют постоянную степень окисления.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества с атомной кристаллической решеткой.

К одной из пробирок, содержащих раствор иодида бария, добавили раствор соли Х, а к другой – раствор кислоты Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выпадение ярко-желтого осадка, а во второй – выпадение белого осадка. Определите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. Нитрат свинца (II)
2. Карбонат натрия
3. Кремниевая кислота
4. Уксусная кислота
5. Серная кислота

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Х —→ t℃ Fe₂O₃ —→ Y FeCl₃

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. NaCl
2. FeCO₃
3. Fe(NO₃)₂
4. HCl
5. Cl₂O₇

Установите соответствие между классом (группой) веществ и веществом, которое к ней относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых содержится хотя бы один атом углерода, находящийся в состоянии sp²-гибридизации.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые вступают в реакцию гидролиза.

Установите соответствие между химическим процессом и органическим продуктом, который в нем образуется: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

X ————→ KOH _(р-р) пропанон → Y → пропен

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. 2-бромпропан
2. 1,2-дибромпропан
3. Изопропанол
4. 2,2-дибромпропан
5. Пропин

Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой соли и отношением ее к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить их водные растворы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между смесью и прибором, который необходимо использовать для разделения этой смеси: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислите массу серы (в г), которую необходимо добавить к 600 мл сероуглерода (ρ = 1,26 г/мл), чтобы получить ее 20 %-ный раствор. Ответ запишите с точностью до целых.

В результате реакции, термохимическое уравнение которой:

2H_{2 (г)} + O_{2 (г)} = 2H₂O _(ж) + 572 кДж

образовалось 66,6 г воды. Вычислите количество выделившейся при этом теплоты (в кДж). Ответ запишите с точностью до десятых.

Медь растворили в концентрированной серной кислоте. Полученную соль выделили и внесли в раствор иодида калия. Образовавшееся при этом простое вещество прореагировало с концентрированной азотной кислотой с выделением бурого газа и кислоты. Кислоту отделили и осторожно нагрели. Составьте уравнения четырех описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое (ненулевое) количество d-электронов.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в главных подгруппах. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их атомного радиуса. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Cu
2. K
3. Ag
4. Se
5. S

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в сложных веществах способны проявлять отрицательную степень окисления.

К одной из пробирок, содержащих раствор гидроксида бария, добавили раствор соли Х, а к другой − раствор сильной кислоты Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выпадение в осадок соли, а во второй реакция протекала без видимых признаков. Определите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. CuCl₂
2. H₂SO₄
3. HI
4. Ba(H₂PO₄)₂
5. HNO₂

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

NH₄Cl —→ X NH₃ —→ Y NO

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) Ca(OH)₂

2) H₂O

3) O₂, t°C

4) H₂SO₄

5) O₂, кат.

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут существовать в виде цис- и транс-изомеров.

Из предложенного перечня выберите две реакции, которые протекают по правилу Зайцева.

Задана следующая схема превращений веществ:

CH₂Br–CHBr–CH₃ —→ X пропин —→ Y ацетон

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. H₂O (Hg²⁺)
2. KMnO₄ (H⁺)
3. KOH (H₂O)
4. Zn
5. KOH _{(спирт. р-р)}

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат ровно 3 полностью заполненных энергетических подуровня.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют оксиды. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения кислотных свойств соответствующих им высших оксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Al
2. Na
3. F
4. Ne
5. Cl

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые не проявляют положительную степень окисления.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Fe → X → Fe(OH)₂ —→ Y Fe(NO₃)₃

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. FeS
2. Cu(NO₃)₂
3. FeO
4. HNO₃
5. FeCl₂

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами этановой кислоты.

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует этиламин.

Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который образуется при его взаимодействии с водородом в соотношении 1 : 1: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

X —→ Br₂ 1,2-дибромпропан —→ Y пропен

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Цинк
2. Гидроксид калия (спирт. р-р)
3. Циклопропан
4. Пропен
5. Пропандиол-1,2

Установите соответствие между веществом и степенью окисления, которую проявляет в нем атом углерода: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между воздействием и направлением, в которое сместит это воздействие равновесие обратимой реакции

HS^– _(р-р) ⇄ H⁺ _(р-р)  + S^2– _(р-р):

к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, который наблюдается при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием вещества и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

К 140 г раствора соли добавили 160 г 6 %-го раствора этой же соли и получили раствор с массовой долей растворенного вещества 10,2 %. Вычислите массовую долю соли (в %) в исходном растворе. Ответ запишите с точностью до целых.

Провели электролиз водного раствора сульфида натрия. Выделившийся на катоде газ пропустили над калием. Полученное твердое вещество растворили в воде, через образовавшийся нагретый раствор пропустили хлор. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомных радиусов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Si
2. Al
3. P
4. Fe
5. B

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют одинаковую высшую степень окисления.

Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствует такой же тип связи, что и в кристаллической сере.

К одной из пробирок с раствором гидрокарбоната калия добавили раствор гидроксида X, а к другой – раствор гидроксида Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выделение газа, а во второй – выпадение белого осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. NaOH
2. HNO₃
3. BaCl₂
4. Ca(OH)₂
5. HBr

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия.

Задана следующая схема превращений веществ:

H₂S —→ X S → Na₂S ————→ AlCl_{3 (р-р)} Y

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Al₂S₃
2. SO₂
3. H₂O
4. Al(OH)₃
5. O_{2 (изб)}

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются межклассовыми изомерами по отношению друг к другу.

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которые вступают в реакцию серебряного зеркала.

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который преимущественно образуется при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между химическим процессом и органическим веществом, которое является его продуктом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Толуол ——————→ KMnO₄, H₂SO₄ X ———→ HNO₃ Y

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. м-нитробензойная кислота
2. Бензол
3. о-нитробензойная кислота
4. Бензойная кислота
5. Нитробензол

Из предложенного набора выберите все воздействия, которые влияют как на скорость реакций, протекающих в растворе, так и на скорость реакций, протекающих между газообразными веществами.

Установите соответствие между схемой химической реакции и формулой вещества, являющегося окислителем в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой соли и средой раствора, который образуется при добавлении этой соли к дистиллированной воде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между воздействием и направлением, в которое это воздействие сместит равновесие обратимой реакции:

2O_{3 (г)} ⇄ 3O_{2 (г)} + Q

К каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названиями веществ и реагентом, с помощью которого можно их различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием полимера и схемой его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

При сгорании 1 моль уксусной кислоты выделяется 876,1 кДж тепла. Вычислите массу уксусной кислоты (в граммах), при сгорании которой выделится 175,22 кДж тепла. Ответ запишите с точностью до целых.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Через раствор, образовавшийся при добавлении 56 г технической смеси безводных хлоридов калия и меди (II) к воде, некоторое время пропускали электрический ток. На аноде собрали 7,392 л (н. у.) газа, на катоде – 3,36 л газа, а полученный раствор массой 200 г содержал 2,24% соли. Вычислите массовую долю инертных нерастворимых примесей в исходной смеси.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке усиления кислотных свойств их высших гидроксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Mn
2. Al
3. Ti
4. Si
5. Se

Из предложенного перечня выберите два вещества, для каждого из которых характерно образование водородных связей между молекулами.

К одной из пробирок с раствором иодида алюминия добавили раствор вещества X, а к другой – раствор вещества Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выпадение, а затем растворение осадка, а во второй – выпадение желтого осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. Na₃PO₄
2. KOH
3. Na₂CO₃
4. AgNO₃
5. NH₃

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Al —→ X NaAlO₂ → AlCl₃ —→ Y Al(OH)₃

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. NaOH _{(р-р., избыток)}
2. Na₂CO_{3 (р-р)}
3. Fe(OH)₃
4. H₂O
5. NaOH _{(тв., сплавление)}

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами пропанола-1.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут образоваться при гидролизе белков в присутствии гидроксида натрия.

Установите соответствие между названием химического процесса и молекулярной формулой продукта, который в нем образуется: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

X → метан → Y → диметиламин

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Карбид кальция
2. Ацетат натрия
3. Нитрометан
4. Метанол
5. Дихлорметан

Выберите все воздействия, которые позволят повысить скорость реакции, протекающей согласно уравнению:

2H₂S _(г) + 3O_{2 (г)} = 2SO_{2 (г)} + 2H₂O _(г) + Q

Установите соответствие между схемой реакции и свойством, которое проявляет азот в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между уравнением обратимой химической реакции и воздействиями, каждое из которых приводит к смещению равновесия в сторону продуктов прямой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулами веществ и цветом осадка, образующегося при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием вещества и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

В результате реакции, термохимическое уравнение которой

2CO + O₂ = 2CO₂ + 565 кДж,

выделилось 169,5 кДж теплоты. Вычислите массу полученного углекислого газа. Ответ запишите в граммах с точностью до десятых.

Органическое вещество А содержит 49,32% углерода, 6,85% водорода по массе и кислород. Известно, что это при взаимодействии этого вещества с водным раствором гидроксида калия образуется вещество состава C₂O₄K₂ и и два спирта, которые при нагревании в присутствии серебра превращаются в альдегиды.

1. Проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества А.
2. Составьте структурную формулу органического вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле.
3. Напишите уравнение реакции вещества А с водным раствором гидроксида калия, используя структурную формулу вещества.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения кислотных свойств их высших гидроксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Cl
2. Сa
3. Mg
4. S
5. Mn

Из предложенного перечня выберите два вещества, в структурных единицах которых присутствуют только ковалентные полярные связи.

К одной из двух пробирок с бесцветным раствором вещества Х добавили раствор дигидрофосфата бария, а к другой – окрашенный раствор вещества Y. В результате в каждой из пробирок наблюдалось выпадение в осадок соли. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. H₂SO₄
2. FeCl₃
3. Ba(OH)₂
4. Na₂SiO₃
5. K₂CrO₄

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это веществ о принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами по отношению друг к другу.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые вступают в реакцию поликонденсации.

Установите соответствие между органическими веществами и продуктом их взаимодействия с бромоводородом в соотношении 1 : 1: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между схемой превращения и реагентом X, необходимым для осуществления этого превращения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Х → циклогексен ——————→ KMnO₄, KOH … ————→ KOH, t°C Y

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. 1,3-дибромциклогексан
2. Фенол
3. Циклопентанон
4. Бутан
5. Циклогексанол

Из предложенного перечня выберите все реакции, которые являются одновременно экзотермическими и реакциями соединения:

Из предложенного перечня реакций выберите все реакции, скорость которых зависит как от концентрации кислоты, так и от площади поверхности соприкосновения реагентов:

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством, которое проявляет элемент железо в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между сырьем и названием высокомолекулярного соединения, которое может быть из него получено: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислите тепловой эффект реакции

CH_{4 (г)} + 2O_{2 (г)} = 2H₂O _(ж) + CO_{2 (г)} + Q,

если при полном сгорании 13,6 г метана выделилось 756,5 кДж теплоты. Ответ запишите с точностью до целых.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в малых периодах. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. O
2. Si
3. Cr
4. Sc
5. Cl

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия:

Задана следующая схема превращений веществ:

Fe —→ X FeCl₂ —→ Y Fe(OH)₂

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Cl₂
2. H₂O₂
3. Cu(OH)₂
4. FeCl₃
5. LiOH

Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых все атомы углерода находятся в состоянии sp²-гибридизации.

Выберите два продукта гидролиза метилового эфира аминоуксусной кислоты в солянокислой среде.

Установите соответствие между веществом и продуктом, который преимущественно образуется при его взаимодействии с водой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и основным продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

бензол —→ X этилбензол —→ Y n-бромэтилбензол

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Бромоводород
2. Этилен
3. Бром на свету
4. Этан
5. Бром в присутствии FeBr₃

Из предложенного перечня выберите все вещества, термическое разложение которых относится к окислительно-восстановительным реакциям:

Из предложенного перечня выберите все воздействия, которые не влияют на скорость реакции, протекающей по схеме:

Cu²⁺ + Zn = Cu + Zn²⁺

Установите соответствие между изменением степени окисления серы в реакции и веществами, которые вступают в эту реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой вещества и продуктами, которые образуются на инертном аноде при электролизе его водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между видом воздействия и направлением, в которое это воздействие смещает равновесие обратимой химической реакции

SO_{2 (г)} + 2H₂S _(г) ⇄ 3S _(тв) + 2H₂O _(г):

к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом и областью его практического применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, принадлежащих к одинаковой группе веществ, между которыми протекает реакция ионного обмена. Раствор одного из реагентов окрашен. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения реакции с использованием выбранных веществ.

Перечень веществ:

1. Гидросульфид бария
2. Хромат калия
3. Гидроксид железа (II)
4. Азотная кислота
5. Фторид калия
6. Ацетат серебра

Допустимо использование водных растворов.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Органическое вещество Х содержит 34,62% углерода, 3,85% водорода и кислород.  Известно, что
1 моль вещества X может вступить в реакцию с 2 моль гидроксида калия, при этом образуются два различных органических продукта реакции.

1. Проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества.
2. Составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле.
3. Напишите уравнение реакции вещества Х с избытком раствора гидроксида калия, используя структурную формулу вещества.

Определите, в атомах каких из указанных в ряду элементов общее число p-электронов не превышает общее число s-электронов.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одной группе. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения основных свойств соответствующих им высших оксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. С
2. F
3. O
4. Sn
5. Ge

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, высшая степень окисления которых численно не совпадает с номером группы.

Из предложенного перечня выберите два элемента, атомы которых образуют с водородом более длинную ковалентную связь по сравнению с остальными.

К одной из пробирок, содержащей раствор гидроксида натрия, добавили раствор вещества Х, а к другой – раствор соль Y . В результате в первой пробирке наблюдалось выделение газа с резким запахом, а во второй – выпадение белого осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. BaCl₂
2. H₂SO₄
3. Ca(HCO₃)₂
4. K₂S
5. NH₄Cl

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между молекулярной формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, в молекулах которых содержится система сопряженных связей.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не вступают в реакцию этерификации.

Установите соответствие между органическими веществами и органическими продуктами их взаимодействия с подкисленным раствором перманганата калия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществами и углеродсодержащими продуктами, которые образуются при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

C₂H₅NO₂ → X ————→ HCOOH Y

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Пропановая кислота
2. Диметиламин
3. Этиламин
4. Аминопропановая кислота
5. Формиат этиламмония

Установите соответствие между формулой иона и свойством, которое он может проявлять в окислительно-восстановительных реакциях: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между воздействием и направлением, в которое сместит это воздействие равновесие обратимой реакции

Fe³⁺ _(р-р) + H₂O _(ж) ⇄ FeOH²⁺ _(р-р) + H⁺ _(р-р) – Q:

к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом и областью его практического применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

К 400 г 12 %-го раствора соли добавили раствор этой же соли и получили 520 г 18 %-го раствора. Вычислите массовую долю (в %) соли в добавленном растворе. Ответ запишите с точностью до целых.

2CH₃OH + 3O₂ = 4H₂O + 2CO₂ + Q,

Серебро растворили в концентрированной азотной кислоте. Выделившийся газ пропустили над нагретым цинком. Полученное твердое вещество обработали раствором гидроксида калия. Через образовавшийся раствор пропустили избыток сероводорода и наблюдали выпадение осадка. Составьте уравнения четырех описанных реакций.

Определите, атомам каких из указанных в ряду элементов необходимо отдать два электрона, чтобы приобрести электронную конфигурацию инертного газа. 

1. Be
2. Si
3. Zn
4. S
5. Mg

Из предложенного перечня выберите два иона, которые содержат связь, образованную по донорно-акцепторному механизму.

К одной из пробирок с раствором хлорида цинка добавили раствор вещества Х, а в другую – раствор вещества Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выпадение, а затем растворение осадка, а во второй пробирке реакция протекала согласно ионному уравнению:

Zn²⁺ + S²⁻ = ZnS

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. Сульфит натрия
2. Сероводород
3. Гидроксид калия
4. Фосфат натрия
5. Сульфид лития

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

FeS₂ —→ O₂ X —————→ Na₂CO₃, t℃ Y

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. FeCO₃
2. NaFeO₂
3. FeO
4. Fe₂O₃
5. Na₂FeO₄

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами бутена-1.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут вступать со свежеосажденным гидроксидом меди (II) в окислительно-восстановительную реакцию.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые взаимодействуют с водным раствором хлороводорода с образованием солей.

Установите соответствие между названием процесса и его основным органическим продуктом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом X и схемой реакции, в которой это вещество участвует: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

C₂H₂ → Х → CH₃CHO → Y → этилат калия

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Этанол
2. 1,2-дихлорэтан
3. Уксусная кислота
4. 1,1-дихлорэтан
5. Этан

Из предложенного перечня типов реакций выберите все типы реакций, к которым можно отнести взаимодействие фенола и бромной воды.

Из предложенного перечня выберите схемы всех реакций, скорость которых при комнатной температуре выше, чем у реакции:

Zn _{(пластинка)} + 2HCl _(10%) = ZnCl₂ + H₂

Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой вещества и системой, которая может быть использована для его электрохимического получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между воздействием и направлением, в которое сместит это воздействие равновесие обратимой реакции

CaSO_3 (тв) ⇄ CaO _(тв) + SO_{2 (г)} – Q:

к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом и важной основной областью его практического применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Через 21%-ный раствор сульфата хрома (III) массой 280 г пропускали электрический ток до тех пор, пока его масса не стала равна 267 г. Газообразные продукты, выделившиеся на катоде и аноде, смешали. В полученной смеси содержится 2,528 • 10²⁴ протонов. Вычислите массовые доли веществ в растворе, образовавшемся после прекращения электролиза.

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов содержат одинаковое (ненулевое) число d-электронов.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Se
2. Zn
3. K
4. S
5. Cd

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют степень окисления, равную +2, и не проявляют степень окисления, равную +4.

Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, в которых присутствует одинаковый тип химической связи.

К двум пробиркам, содержащим сухие вещества Х и Y, соответственно, прилили избыток разбавленной азотной кислоты. В результате в первой пробирке реакция протекала согласно ионному уравнению

2H⁺ + CO₃²⁻ = CO₂ + H₂O,

а во второй пробирке образовался желтый раствор. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. CaCO₃
2. (NH₄)₂CO₃
3. KFeO₂
4. NaHCO₃
5. K₂CrO₄

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

NaOH —→ X NaHSO₃ → Na₂SO₃ —→ Y Na₂SO₄

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. SO_{2 (изб)}
2. SO_{2 (нед)}
3. Cl_{2 (р-р)}
4. H₂O
5. BaSO₄

Установите соответствие между названием вещества и общей формулой гомологического ряда, к которому это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые существуют в виде геометрических изомеров.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не взаимодействуют с раствором гидроксида натрия.

Установите соответствие между органическими веществами и продуктом их взаимодействия с магнием в соответствующих условиях: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между схемой реакции и реагентом Х, необходимым для ее осуществления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

C₂H₂ → Х → CH₃CHO → Y → этилат калия

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Этанол
2. 1,2-дихлорэтан
3. Уксусная кислота
4. 1,1-дихлорэтан
5. Этан

Из предложенного перечня веществ выберите все вещества, которые вступают с бромоводородом в реакцию замещения.

Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления окислителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой соли и продуктом электролиза ее водного раствора, выделяющимся на графитовом аноде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между видом воздействия и направлением, в которое это воздействие смещает равновесие обратимой химической реакции

CO _(г) + 2H_{2 (г)} ⇄ CH₃OH _(г) + Q:

к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, который наблюдается при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом и важной областью его практического применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

В результате реакции, термохимическое уравнение которой

2(NH₂)₂CO + 3O₂ = 2N₂ + 2CO₂ + 4H₂O + 631,9 кДж,

образовалось 73,8 г воды. Вычислите количество выделившейся при этом теплоты (в кДж). Ответ запишите с точностью до десятых.

Через фильтр со смесью меди и оксида меди (II) массой 50 г быстро пролили 172,17 мл 12%-го раствора соляной кислоты (ρ = 1,06 г/мл), при этом массовая доля оксида в смеси понизилась с 30% до 12,5%. К фильтрату добавили 42,9 г кристаллической соды (Na₂CO₃ • 10H₂O). Вычислите массовую долю хлорида меди в полученном растворе. Водой, задержавшейся на фильтре, пренебрегите.

При сжигании органического вещества А массой 4,48 г получено 7056 мл (при н.у.) углекислого газа и 6,3 г воды. Известно, что при нагревании А в присутствии катализатора можно получить 1,3,5-триметилбензол. На основании данных задачи:

1. Проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А.
2. Составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле.
3. Напишите уравнение реакции получения 1,3,5-триметилбензола из вещества А, используя структурную формулу вещества.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке усиления кислотных свойств их высших оксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1) Mg

2) Cl

3) O

4) P

5) F

Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствует ионная связь.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

К одной из двух пробирок с раствором гидроксида бария добавили вещество Х, а к другой − раствор вещества Y. В первой пробирке наблюдали выделение газа без запаха, а во второй реакция шла согласно ионному уравнению

Ba²⁺ + SO₃^2– = BaSO₃.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. Сульфит калия
2. Сернистый газ
3. Гидросульфид аммония
4. Цинк
5. Сульфат натрия

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами пентанона-2.

Выберите два типа реакций, не характерных для жиров, образованных непредельными карбоновыми кислотами.

Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при его взаимодействии с хлороводородом в соотношении 1 : 1 по молям: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между схемой реакции и реагентом Х, который необходимо использовать для ее осуществления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

бензол ——→ + X толуол → Y → о-нитробензойная кислота

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Бензойная кислота
2. Дихлорметан
3. Метан
4. Метилбромид
5. о-нитротолуол

Из предложенного перечня веществ выберите все типы реакций, к которым можно отнести реакцию термического разложения гидроксида меди (II).

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые увеличивают скорость реакции, протекающей согласно ионному уравнению:

ZnO + 2H⁺ = Zn²⁺ + H₂O

Установите соответствие между формулой иона и окислительно-восстановительным свойством, которое этот ион может проявлять: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой соли и уравнением полуреакции, которая протекает на инертном аноде при электролизе ее водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между видом воздействия и направлением, в которое это воздействие смещает равновесие обратимой химической реакции

CH₃COOH _(ж) + C₂H₅OH _(ж) ⇄ CH₃COOC₂H_{5 (ж)} + H₂O _(ж)

К каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между парами веществ и реагентами, с помощью которых их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между промышленным агрегатом и продуктом, в схеме получения которого используется данный агрегат: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Смешали 7 %-ный и 25 %-ный раствор одной и той же кислоты и получили 180 г 10 %-го раствора. Вычислите массу исходного раствора с меньшей массовой долей кислоты. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.

66,1 г смеси медного купороса (CuSO₄ • 5H₂O) и десятиводного сульфата натрия (Na₂SO₄ • 10H₂O), содержащую 2,0408 • 10²⁵ протонов, внесли в дистиллированную воду и получили раствор, в котором массовая концентрация ионов меди равна 4%. От этого раствора отобрали порцию массой 64 г и добавили к ней 3,92 г железных опилок. Вычислите массовые доли веществ в полученном растворе после окончания реакций.

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов имеют одинаковую конфигурацию внешнего электронного слоя.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в главных подгруппах. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомных радиусов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Zn
2. K
3. Mg
4. Cr
5. Cl

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые способны проявлять несколько различных положительных степеней окисления.

К одной из двух пробирок, содержащих раствор иодоводородной кислоты, добавили раствор вещества Х, а к другой – вещество Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выпадение бесцветного желеобразного осадка, а во второй реакция протекала согласно ионному уравнению.

R(OH)₂ + 2H⁺ = R²⁺ + 2H₂O (где R – элемент).

Определите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. Pb(OH)₂
2. Cu(OH)₂
3. AgNO₃
4. Fe(OH)₂
5. Na₂SiO₃

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

P → X —→ Y H₃PO₄

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. H₂O, 20°C
2. PCl₅
3. KOH _(изб)
4. P₂O₃
5. K₃PO₄

Установите соответствие между молекулярной формулой вещества и его тривиальным названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, все атомы углерода в молекулах которых находятся в состоянии sp²-гибридизации.

Из предложенного перечня выберите два вещества, при взаимодействии которых образуется анилин.

Установите соответствие между названием вещества и продуктом его полного гидрирования: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между схемой реакции и углеродсодержащим продуктом, который преимущественно в ней образуется: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Хлорметан → Х ——→ + Y метанол

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Дихлорметан
2. Гидроксид калия
3. Метиламин
4. Азотистая кислота
5. Метан

Из предложенного перечня выберите все вещества, взаимодействие которых с концентрированной бромоводородной кислотой относится к окислительно-восстановительным реакциям:

Из предложенного перечня выберите все воздействия, которые приведут к увеличению скорости обратимой экзотермической реакции между кислородом и оксидом серы (IV):

Установите соответствие между изменением степени окисления азота и веществами, при взаимодействии которых это изменение происходит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой соли и продуктом электролиза ее водного раствора, выделяющимся на катоде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между воздействием и направлением, в которое это воздействие сместит равновесие обратимой реакции:

С₂H_{4 (г)} + H_{2 (г)} ⇄ С₂H_{6 (г)} + Q

К каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между парой веществ и раствором реагента, с помощью которого их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием высокомолекулярного соединения и формулой соответствующего ему мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислите массу воды (в граммах), которую надо добавить к 120 г 15 % раствора соли, чтобы массовая доля вещества уменьшилась в шесть раз. Ответ запишите в виде целого числа.

Теплота образования оксида меди (II) равна 162 кДж/моль. Определите, сколько грамм меди нужно превратить в оксид меди (II), чтобы получить 113,4 кДж теплоты. Ответ запишите с точностью до десятых.

11,52 г меди растворили в концентрированной серной кислоте. Выделившийся при этом газ полностью поглотили теплым раствором гидроксида натрия и получили 83,16 г раствора, содержащего только среднюю соль. При нагревании этого раствора до 75°С в осадок выпало 1,26 г безводной соли. Вычислите выход газа, выделившегося в первой реакции, в процентах от теоретического. Растворимость соли при 75°С составляет 30 г/100 г воды.

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое число p–электронов.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. Se
2. Ar
3. Cr
4. Br
5. S

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые не проявляют отрицательные степени окисления.

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует как ионная, так и ковалентная неполярная химическая связь.

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует как ионная, так и ковалентная неполярная химическая связь.

Из предложенного перечня выберите две осуществимые реакции с участием оксидов.

В одной из двух пробирок с гидроксидом лития добавили раствор соли X, немного нагрели и наблюдали выделение газа с резким запахом. Ко второй пробирке добавили раствор соли Y и наблюдали реакцию, которая описывается сокращенным ионным уравнением

Li⁺ + F^– = LiF.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. Na₂SO₃
2. HF
3. NH₄Cl
4. CuF₂
5. NaF

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Х → Ba(OH)₂ —→ Y BaCl₂

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. KOH
2. BaSO₄
3. Ba₃P₂
4. PCl₅
5. AgCl

Установите соответствие между названием вещества и классом (группой), к которому оно относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами по отношению друг к другу.

Из предложенного перечня выберите два вещества, растворы которых имеют нейтральную или практически нейтральную среду.

Установите соответствие между схемой реакции и реагентом или катализатором Х, который необходим для ее осуществления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществами и продуктами, которые образуются при гидролизе этих соединений в присутствии избытка гидроксида натрия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Пропановая кислота ————→ Cl₂, P_кр. Х ————————→ NaOH (водн., изб.) Y

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. CH₂Cl–CH₂–COOH
2. CH₃–CHCl–COOH
3. CH₂=CH–COONa
4. CH₃–CH(OH)–COONa
5. CH₃–CH(OH)–COOH

Из предложенных реакций выберите все реакции присоединения:

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые позволят понизить скорость гидролиза карбида алюминия:

Установите соответствие между элементом и набором характерных для него степеней окисления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при увеличении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, который наблюдается при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом и областью его практического применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Смешали 200 г 15 %-го раствора соли и 140 г 7 %-го раствора этой же соли. Вычислите массу воды в полученном растворе (в г). Ответ запишите с точностью до десятых.

В результате реакции, термохимическое уравнение которой:

4FeS₂ + 11O₂ = 2Fe₂O₃ + 8SO₂ + 3420 кДж

образовалось 8,96 л сернистого газа (н. у.). Вычислите количество выделившейся при этом теплоты (в кДж). Ответ запишите в виде целого числа.