Кишечнополостные

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для кишечнополостных?

1. Отсутствие дифференциации клеток тела.
2. Наличие выделительных канальцев.
3. Лучевая симметрия тела.
4. Нервная система диффузного типа.
5. Удаление непереваренных остатков пищи через ротовое отверстие.
6. Развитие организма из трех зародышевых листков.

Установите соответствие между животным и типом его симметрии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков относятся к кишечнополостным животным?

1. Трехслойное строение тела.
2. Двусторонняя симметрия.
3. Двуслойное строение тела.
4. В цикле развития присутствует стадия полипа.
5. Паразитирующие организмы.
6. Тело состоит из эктодермы, энтодермы и мезоглеи.

Установите соответствие между признаками и типами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между признаками животных и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между признаками и типами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между особенностью онтогенеза и группой организмов, для которой она характерна: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между признаком и типом живых организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного организма?

1. Наличие эктодермы и энтодермы.
2. Дыхание через дыхальца.
3. Паразитический образ жизни.
4. Трубчатая нервная система.
5. Способность к регенерации.
6. Гермафродит.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для животного, изображенного на рисунке?

1. Пищеварение внутриклеточное и внутриполостное.
2. Наличие трех зародышевых листков.
3. Нервная система диффузного типа.
4. Между двумя слоями клеток имеется тонкий слой мезодермы.
5. Выделительная система в виде канальцев.
6. Клетки внутреннего слоя могут иметь жгутики.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного организма?

1. Трехслойное строение.
2. Стрекательные клетки.
3. Нервная сеть.
4. Эктодерма, энтодерма.
5. Анальное отверстие.
6. Кутикула.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для изображенных на рисунке организмов характерны следующие признаки:

1. Многоклеточные, двухслойные колониальные животные.
2. Размножаются с помощью спор.
3. Радиальная симметрия тела.
4. Имеют наружный известковый или роговой скелет.
5. Поглощают из почвы воду и минеральные вещества.
6. Передвигаются реактивным способом.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для изображенных на рисунке клеток характерны следующие признаки:

1. Клетки мелкие, малодифференцированные.
2. Наличие на внешней поверхности клеток чувствительного волоска.
3. Наличие стрекательной нити, находящейся в стрекательной капсуле.
4. Обеспечивают защиту и нападение.
5. Участвуют в размножении и регенерации (из них образуются любые клетки).
6. Обладают раздражимостью и проводимостью.

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображен участок тела гидры. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Микроворсинка.
2. Нервная клетка.
3. Стрекательная клетка.
4. Железистая клетка.
5. Пищеварительная клетка.
6. Эктодерма.

Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Определите группы организмов, развитие которых ограничивается двумя зародышевыми листками, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Насекомые.
2. Коралловые полипы.
3. Плоские черви.
4. Брюхоногие моллюски.
5. Гидроидные полипы.
6. Сцифоидные медузы.

Установите, в какой последовательности происходит половое размножение и развитие пресноводной гидры, начиная с образования половых клеток.

1. Появление в водоемах молодых гидр нового полового поколения.
2. Образование зиготы и развитие защитной оболочки.
3. Образование осенью половых клеток у взрослой гидры.
4. Зимовка зародыша и его развитие весной.
5. Оплодотворение сперматозоидами яйцеклеток других особей.

Установите последовательность стадий в жизненном цикле сцифоидных медуз, начиная c яйца. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. Ресничная личинка (планула).
2. Медуза.
3. Яйцо.
4. Эфира.
5. Полип.

Укажите особенности строения тела животного, изображенного на рисунке. Что обозначено цифрами 1 и 2 и какую функцию выполняют эти органы? Назовите тип этого животного и приведите примеры других представителей этого типа.