Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания дивергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Для защиты от насекомых-вредителей пасленовые растения вырабатывают различные ядовитые алкалоиды, например, картофель образует соланин, а белена − атропин. (2) Для защиты от травоядных животных у многих растений сформировались колючки побегового происхождения, как у боярышника (семейство Розовые), или листового происхождения, как у барбариса (семейство Барбарисовые). (3) Для вегетативного размножения растения могут использовать самые разнообразные органы: корневище, столон, выводковые почки. (4) При семенном размножении развиваются приспособления для распространения плодов животными, водой или ветром. (5) Сочные, мясистые, ярко окрашенные плоды, распространяемые птицами, можно встретить у розоцветных (рябина), камнеломкоцветных (смородина) и ворсянкоцветных (бузина). (6) Крючки для цепляния за шерсть животных имеются у плодиков-семянок череды и отростков колосковых чешуй луговых злаков.
