Демоверсия ЕГЭ-2026

Определите два элемента, которым соответствуют ионы, имеющие столько же s–электронов, сколько и атом неона.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента–неметалла. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения окислительной способности образуемых ими простых веществ. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

1. F
2. Mg
3. Вr
4. Zn
5. Н

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, у которых разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления не равна 2.

Из предложенного перечня выберите два вещества молекулярного строения, в которых присутствуют как ковалентная полярная, так и ковалентная неполярная связи.

Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия:

А) средней соли; Б) основания; В) амфотерного оксида.

Запишите номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.

В одну пробирку с раствором бромида алюминия добавили избыток раствора вещества X и в результате реакции наблюдали образование осадка белого цвета и выделение газа. В другую пробирку с раствором бромида алюминия добавили по каплям избыток раствора вещества Y и в результате наблюдали сначала образование осадка белого цвета, а затем его растворение. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1. NH₄Cl
2. Fe₂(SO₄)₃
3. CuCl₂
4. Na₂CO₃
5. NaOH

Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана схема превращений веществ:

Cu(NO₃)₂ —→ t°C X —→ HCl Y

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Cu(NO₂)₂
2. CuCl
3. CuO
4. CuCl₂
5. Cu

Установите соответствие между общей формулой класса органических веществ и веществом, которое принадлежит к этому классу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами н-гексана.

Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми вступают в реакцию как пропан, так и глицерин.

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует глицин, но не взаимодействует фениламин.

Установите соответствие между веществом и схемой реакции, в результате которой может быть получено это вещество: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

1. 2-хлорпропан
2. Пропанол-1
3. Ацетон
4. Пропен
5. 1,2-дихлорпропан

Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции серы с железом.

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством атома водорода в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Для выполнения задания используйте следующие справочные данные.

Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов.

1. NaOH
2. Na₂S
3. MgCl₂
4. HCl

Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

SO_{2 (г.)} + H₂O _(ж.) ⇄ H⁺ _(р-р) + HSO₃⁻ _(р-р) – Q

и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

В реактор постоянного объема поместили оксид азота (II) и кислород. При этом концентрация кислорода составляла 0,06 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

2NO _(г.) + О_{2 (г.)} ⇄ 2NO_{2 (г.)}

в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида азота (II) и оксида азота (IV) стали равными 0,06 моль/л. Определите исходную концентрацию NO (X) и равновесную концентрацию O₂ (Y).

Выберите из списка номера правильных ответов.

1. 0,01 моль/л
2. 0,02 моль/л
3. 0,03 моль/л
4. 0,10 моль/л
5. 0,12 моль/л
6. 0,18 моль/л

Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.

Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между областью применения и веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между мономером и полимером, образующимся при его полимеризации: к каждой позиции, обозначенной соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между процессом и аппаратом химического производства, в котором этот процесс происходит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

К 115 г раствора с массовой долей нитрата калия 20% добавили 58 мл воды и 27 г этой же соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. Ответ запишите в процентах с точностью до целых.

Определите количество теплоты, которое выделится при сгорании 2,3 г этилового спирта в соответствии с термохимическим уравнением реакции

С₂Н₅OH _(ж) + 3O_{2 (г)} = 2CO_{2 (г)}+ 3H₂O _(г) + 1374 кДж.

Ответ запишите в кДж с точностью до десятых.

Вычислите объем газа (н. у.), полученного с выходом 90% при сжигании в кислороде 19,2 г сульфида меди (II). Ответ запишите в литрах с точностью до целых.

Из предложенного перечня выберите окислитель и восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием оксида, соли и кислоты. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведенное в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

1. Хлорид железа (II)
2. Хлорид марганца (II)
3. Оксид хрома (III)
4. Нитрат цинка
5. Гидроксид натрия
6. Перманганат калия

Из предложенного перечня выберите два вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая с образованием амфотерного гидроксида. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионные уравнения только одной возможной реакции.

1. Хлорид железа (II)
2. Хлорид марганца (II)
3. Оксид хрома (III)
4. Нитрат цинка
5. Гидроксид натрия
6. Перманганат калия

Допустимо использование водных растворов веществ.

Алюминат калия растворили в необходимом количестве серной кислоты. К полученному при этом раствору добавили раствор сульфита натрия. Выделившийся газ разделили на две части, одну из которых поглотили раствором дихромата натрия, подкисленным серной кислотой, а другую – бромной водой. Напишите молекулярные уравнения четырех описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

Вещество А содержит по массе 19,25% углерода, 7,49% азота, 17,11% серы, 51,34% кислорода и водород. Вещество А образуется при действии избытка разбавленной серной кислоты на натриевую соль Б.

На основании данных условия задачи:

1. Проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу вещества А.
2. Составьте одну из возможных структурных формул вещества А, которая отражает порядок связи атомов в его молекуле.
3. Напишите уравнение реакции получения вещества А при взаимодействии натриевой соли Б с серной кислотой (используйте структурные формулы органических веществ).